Voici maintenant 6 ans qu'on a découvert RIE, l'éducation respectueuse qui respecte les besoins des parents et des enfants.

Et qu'on l'applique, sisi.

Evidement il y a des moments plus compliqués que d'autres. Des situations qui nécessitent du recul. Des réactions à chaud inappropriées. On n'est pas parfaits, on n'est pas des robots.

Mais dans l'ensemble, on s'y tient et on est vraiment, vraiment ravis du résultat.

Ca change quoi?

Quand je vois autour de nous la majorité des enfants qu'on fréquente, ça change quand même beaucoup.

- on ne punit pas les enfants. Vraiment, jamais. L'éducation RIE est non punitive. Il y a des règles, et des conséquences logiques et liées à la règle si jamais l'enfant l'enfreint. Et si au début, quand on a commencé, on a eu besoin de créer un système règle/conséquence au manquement, aujourd'hui il est plus que rare qu'on ait à appliquer une conséquence. Car il n'y a quasi jamais de manquement aux règles.

Pourquoi? Parce que les règles sont simples et respectent les besoins des enfants et des parents. Il est inutile et contre-productif de créer des règles qui vont à l'encontre des besoins des enfant, comme se tenir à table sans bouger. Si on créait une telle règle, il y aurait sans cesse des manquements.

Ce qui me fait une bonne transition pour la suite:

- quand on a un souci, on fait des recherches. Savoir ce qu'est un enfant, quels sont ses besoins, ses différents stades de développement, est crucial. Si l'enfant a un comportement qui pose problème, on cherche si c'est "normal" et gênant pour l'adulte mais impossible à éviter, si on peut trouver un compromis de manière à ce qu'adulte et enfant soient satisfaits, ou si c'est inacceptable et demande l'élaboration d'une règle et d'une conséquence.

Ainsi j'ai tellement vu de gens s'énerver sur leur enfant alors que leur comportement est tout à fait normal, c'est tellement dommage. Je me souviens de cette mamie et de sa petite-fille, dans le parc d'une station de ski. Le parc était plein de neige, les enfants s'en donnaient à coeur-joie. Sa petite-fille jouait dans une cabane pleine de neige, en combi de ski. Et la mamie: "arrête de te mettre par terre, tu vas être toute mouillée!" Elle n'arrêtait pas de houspiller la gamine d'environ 4 ans pour éviter qu'elle ne se mette dans la neige. Et pourtant à cet endroit, comment jouer sans se rouler dans la neige joyeusement, surtout en étant bien équipée? Au lieu de passer un bon moment avec sa petite-fille, cette mamie n'a fait que la disputer pendant 1h. Quand on sait que ce type de jeu est naturel et normal chez un enfant de cet âge dans ce genre d'endroit, tout de suite on l'accepte et on fera juste sécher la combi le soir.

- à la maison, ce n'est pas du tout parfait ni tout rose. Ce qui est également normal quand des humains d'âge divers doivent vivre ensemble. On a le droit de s'en plaindre d'ailleurs. On essaye de respecter les besoins de chacun, les stades de dévelopement des enfants et les limites de adultes.

-Quand un comportement est gênant, si c'est ponctuel, on en fait la remarque et on passe à autre chose. Rien de plus efficace pourqu'un problème se reproduise que d'insister dessus. S'il se reproduit plusieurs fois, alors on se penche sur la question et on trouve des solutions.

- On établit des process. Rien de pire que l'improvisation et surtout, le changement d'attitude ou le fait de n'être pas égal à soi-même face à la même situation. A problème, réaction, solution, toujours les mêmes. D'une part c'est rassurant pour l'adulte: on n'est pas démuni, on sait ce qu'on a à faire. D'autre part, ça fait sens pour l'enfant et c'est logique. C'est rassurant aussi pour lui: il y a un souci, mais les parents gèrent. Et les deux parents gèrent de la même façon.

-on ignore les regards désaprobateurs. Pas facile au début, et puis on y arrive, promis.

Partant du principe que ce qui n'est pas répressif est laxiste, beaucoup de gens vont mal nous juger. Mais quand on se sera répété que ce n'est que par ignorance, on arrive à continuer notre action sans rougir.

Au début, quand Cromignon faisait une belle crise de colère devant du monde, et que je ne le punissais pas, c'était dur d'assumer. Maintenant, je ne vais pas dire que je m'en fiche car ça me fait quand même une petite pique au moral, mais je ne change rien et je souris.

Ceux qui jugent mal ne savent pas ce qu'on fait et ne peuvent juger qu'à la lumière de leurs connaissances. Attitude dont personne n'est à l'abri.

Je pense que les clés RIE sont: s'informer, se renseigner, chercher, et préprarer des réponses adéquates. Beaucoup de problèmes en éducation sont liés au fait que tant de gens ignorent ce qu'est un enfant, comment son cerveau fonctionne, ce dont il a besoin. Et ne font pas la démarche de chercher pourquoi ils rencontrent ces problèmes.

Notre meilleure preuve que c'est la bonne voie c'est le bonheur et le bon développement des enfants.

Il reste pas mal de choses que j'aimerais régler et en premier lieu, les disputes dans la fratrie...pour l'instant je continue de chercher!

Ici, RIE c'est testé et validé.

Et chez toi?

D'abord publiées en ligne pendant le confinement, les planches de Paul et Marguerite de Livron sur Coco le virus ont été rassemblées dans un sympathique album/BD.

De quoi ça parle?

Du coronavirus et de la pandémie, bien sûr. Des mesures sanitaires, des gestes barrières, des vaccins...de tout ce que nos enfants peuvent entendre parler, de ce qu'ils vivent, depuis un an parfois sans bien comprendre.

D'un côté, nos enfants peuvent avoir des questions qu'ils n'arrivent pas à formuler clairement. Des inquiétudes diffuses, plus ou moins claires, sur lesquelles ils sont plus ou moins capables de mettre des mots.

Un vécu à l'école qu'on ne connaît pas. Des expériences réelles. D'autres entendues.

Et aussi des histoires véhiculées par les copains, plus ou moins vraies, plus ou moins effrayantes. Qu'ils ne nous rapporteront pas toujours.

Cet album permet de dédramatiser en expliquant les faits. Ce qu'on sait. Ce qu'il se passe réellement, et pourquoi.

Les dessins sont simples et clairs, il y a beaucoup d'humour. Polochon surtout s'est bien amusé quelques fois.

Il y a environ 30 thèmes repris dans cet album. Chaque thème est traité sur une double-page, c'est visuel et très complet.

Les thèmes sont variés, ça va de l'école (l'écocole! ^^) au confinement en passant par le sport et le deuil...chacun y trouvera un résumé et des réponses.

J'ai bien aimé le lire avec mes deux enfants plus jeunes, 9 et 5 ans, à raison de 3 ou 4 double-pages par jour. Ca m'a permis de leur présenter la situation simplement et sans oublier un aspect qui pourrait leur poser un problème.

On a ri, j'ai développé quelques questions qui les interpellaient plus que d'autres, bref on a passé de bons moments sans trop de sérieux. Un peu de légèreté ça fait du bien.

Seul bémol: les évènements vont vite, et depuis la parution quelques thèmes sont maintenant dépassés et à préciser en lisant.

Tu peux consulter les planches ici: https://www.cocovirus.net/

Le livre est disponible, entre autres, ici.

Prix: environ 14e.

Âge: à partir de 4 ans environ.

Ce week-end, je me faisais la réflexion que depuis un an, ce qui a vraiment impacté mes journées ça a été le confinement. Depuis que j'ai repris le chemin du travail, mes enfants celui de l'école, en mai 2020, finalement rien d'essentiel n'a changé.

Nous sommes deux enseignants: pas de télétravail. Le même rythme que toujours. Je commence à 7h45, je finis à 16h45.
Mes garçons vont à l'école normalement. Seule la Pouillette est en cours distanciels: elle a peu de cours, le reste du temps elle dort ou sort avec ses copines: comme d'hab!

Les mesures sanitaires au travail? Je répère 72 fois par heure "mets ton masque sur ton nez Qu'Hyll-Yann!". A part ça....

On a tous plus ou moins pris le pli de se passer les mains au gel régulièrement. On a arrêté de paniquer à chaque cas covid dans l'établissement même si ça a été bien stressant de les voir s'accumuler autour de nous.

J'ai moins d'élèves au CDI car ils ont une salle attitrée par classe. En cas d'heure d'étude, ils y restent souvent. Mais comme j'ai de la gestion par dessus la tête, je ne chôme pas.

On s'est tous fait au masque, enfants compris. Cromignon oublie de l'enlever après l'école. Quand il a fait si froid cet hiver, il me tenait chaud, c'était pratique. Avec le retour de la chaleur ce sera peut-être moins simple, on verra. Pas d'hypoxie, pas de manque d'oxygène, pas de problèmes malgré toutes les rumeurs qu'on entend. Et je le garde 7h par jour, comme mes garçons.

En ce qui me concerne, vu les chutes des autres maladies virales et spécialement pour les bébés (plus de bronchiolites!) et les personnes fragiles, je serais ravie qu'on continue de le porter après la pandémie en cas de maladie, de rhume...

Les divers couvres-feux? Que ce soit 21h, 20h ou 18h, peut me chaut. Je suis chez moi à 18h et ne ressors que très rarement après de toutes façons. Quant aux invitations à dîner, elles sont devenues des invitations à goûter ce qu'elles étaient déjà dans la grande majorité des cas: la plupart de mes amis ont des enfants encore petits, comme moi.

Je ne fais jamais mes courses après le travail, mais un drive hebdomadaire plus un passage pour les fruits et legumes le week-end. Là, je vois qu'il y a plus de monde!

Le second confinement? Pas vu. On a bossé normalement. J'ai juste retrouvé l'habitude de faire mes attestations sur mon téléphone avant de sortir. On a été au travail et les activités sportives ayant cessé, on a eu plus de temps pour se poser et faire des jeux de société les jours off. Ca n'a duré que 4 semaines.

Les activités sportives et extra-scolaires? Le yoga me manque et je n'arrive pas à pratiquer à la maison. La salle de sport, la piscine l'aquabike, ça manque, oui.

Cependant je fais du sport sur Fizz'Up et je cours, tous les jours, donc ça va pour moi. Quant aux enfants, à part le mois du second confinement, ils font toujours du tennis, de l'équitation. La piscine n'a repris qu'une semaine en janvier, et en attendant propose 1h de jeux sportifs dans leurs jardins. En plus, les garçons y vont ensemble, pour une fois. Alors oui, ça me fait râler surtout pour Polochon qui faisait sa première année de natation et aurait dû commencer à bien apprendre à nager, mais c'est partie remise.

La vie sociale, les amis? On voit moins de monde, c'est sûr, mais on voit quand même. Chaque week-end les enfants ont des copains qui viennent jouer, vont jouer chez des copains, la grande est avec ses amies, on bouge presque normalement. Ma grande a transformé bars et sorties du soir en petites soirées chez les copines. On est 5 à la maison, on peut se suffire entre nous et je rêve bien plus d'un peu de solitude que de voir plus de gens.

Ca fait un an que les enfants n'ont pas vu leurs grands-parents: ils vivent au Maroc. On les voit en général 2 fois par an, et ils se skypent très souvent. Pour le moment le manque ne se fait donc pas sentir.

Les bars, restaus, cinés? J'y vais peu. 2/3 fois par an, et encore. Ca ne me manque pas du tout, du coup.

Les voyages? Je ne voyage pas, enfin plus depuis qu'on a les enfants, quasiment. On bouge en France quand on bouge. J'habite en vacances, je te rappelle.

Bien sûr je sais que ce n'est pas le cas de tout le monde, que beaucoup souffrent de la situation, ont beaucoup perdu, sont très seuls. Si c'est ton cas, je compatis et j'espère que ça va aller très vite mieux.

Mais pour moi, la pandémie ne change finalement pas ma vie.

Ce qui me manque n'est pas vital et reviendra dans quelques semaines.

Et toi, comment tu es impacté?

Ce fut une semaine de vacances et de retour au calme, après la semaine dernière à la neige.

Le temps mitigé, avec 2 jours de pluie, nous a un peu bloqués, et comme on était fatigués on n'a pas trop bougé. On s'est misérés (oui, j'invite des verbes) pour gérer le linge, avec ce temps humide, rien ne séchait.

Ce fut fort agréable quand même.

Beaucoup, beaucoup de jeux. Ici Seven Wonders, qu'on adore tous. Polochon commence à pouvoir y jouer seul: jusqu'ici il était en binôme. J'ai gagné chaque partie, je crois que ma stratégie n'est pas mal.

Au jardin j'ai avancé la taille, en finissant le pied de vigne. Ca va lui faire du bien. Un vrai tapis de violettes a envahi le sol et c'est drôlement joli.

Le chat et la chienne semblent faire alliance pour nous gruger, parfois. On dirait qu'ils se concertent pour réussir à entrer.

Dans ma BAL j'ai reçu ma commande Henné Paradise et c'est toujours un bonheur. Là je vais enfin tester le soin éclaircissant de la boutique. Mes cheveux ont foncé à force de couches de hennés, j'aimerais retrouver une couleur plus cuivrée. A suivre!

Dans la liste des moments doux, il y a eu quelques moments childfree. Comme cette 1/2h où je lui ai dit: "on va boire un verre?". Alors on a été s'acheter deux canettes et on les a bues sur un banc, au soleil et au calme.

Il y a eu pas mal de boulot en cuisine, j'étais inspirée. Il faut dire que la semaine dernière, comme on n'était pas chez nous, la gastronomie, c'était pas ça. Je me suis vengée. Ici une tarte pommes/amandes très savoureuse, et très rare: ma Pouillette étant allergique aux pommes et aux amandes forcément, je n'en fais jamais. Mais elle n'était pas là ce weekend alors j'en ai profité.

Evidemment le clou de la semaine, ça a été la venue d'une journaliste et d'un photographe de l'Indépendant pour interviewer Cromignon, par rapport aux échecs. Son 1/4 d'heure de gloire!

Je suis fan des photos, elles sont très réussies (forcément, prises par un pro), je vais les faire développer et les encadrer.

On est toujours là, qui l'eût cru?

Pas nous.

La rentrée de janvier n'a pas été si dure en plus.

On a remarqué au collège un relâchement significatif dans les gestes barrières par les élèves.

Bêtement, on les avait crus plus ou moins acquis. Nouilles que nous sommes.

Donc, déjà que c'était pas la fête (mais ça semblait suffire vu le peu de contaminations qu'on a eues jusqu'en décembre), là c'est devenu la foire.

Il a fallu leur répéter, à chaque début d'heure pendant 7 semaines de se laver les mains en entrant. 

Répéter 8 fois par heure "N'Zo / Djoulhyännya, remets ton masque sur ton nez".

Voire distribuer quelques heures de colles, histoire de calmer le jeu une heure, voire deux.

Aérer par -2, donc se peler, hésiter à refermer parce que la pneumonie guette, laisser ouvert au vu des 50 mouchoirs pourris utilisés par Aboubacar-Jacky (qui en mets la moitié sur ses mains en passant) en 15 minutes.

Se sentir trembler à chaque élève qui arrive en crachant ses poumons. D'habitude je tremblais déjà, mais de choper sa bronchite!

Et puis les cas positifs et les malades ont commencé. Des cas élèves, des malades, des asymptomatiques. On n'avait quasi rien eu depuis septembre mais là, on a senti la vague.

Des classes fermées. Mais leurs profs au travail: même si on a passé 2h avec eux la veille dans 20m2, on n'est pas considérés comme cas contacts. Et en prime on est prévenus 2 jours après. Le prof est un super-héros, sache-le, au système immunitaire hyper performant. D'ailleurs le vaccin a été créé à partir de cellules-souches de prof. Sisi.

Peu de contagions d'adultes en plus, comme quoi, c'est peut-être pas faux!

A un moment, je me suis demandé si le collège allait fermer, quelques jours? Mais vu qu'un collège pas très loin n'a pas fermé alors qu'ils ont eu 60 cas avérés, j'ai compris que non: le mot d'ordre semble être "ne pas fermer coûte que coûte". Ou presque.

J'ai eu 2, 3 moment de légère panique, et puis c'est passé: je fais beaucoup de sport, ça aide.

J'ai aussi eu beaucoup de travail: ça aide aussi finalement. On fonce, on oublie.

Vu que les profs à risque ont pu être placés en télétravail, que ceux qui restent sont motivés (et ont des globules de compète, rappelle-toi), on a bien tenu. 

Je ne sache pas que beaucoup plus de classes aient fermé en France pendant cette période, ni qu'il y ait eu pléthore de profs contaminés: c'est au final que ça ne marche, toujours, pas si mal.

Je me demande s'il ne serait tout de même pas judicieux de vacciner aussi de façon un peu plus prioritaire que le reste de la population, le personnel enseignant (tout comme ceux qui sont au contact chaque jour d'un grand nombre de personnes).

On va s'en sortir, on y croit.